ภูเก็ตเปิดโลกสัมมาชีพ “คนต่งห่อ” สู่ไทยแลนด์ 4.0 เพื่อแนะแนวทางการศึกษาสู่สัมมาชีพที่หลากหลาย ให้แก่นักเรียนสามารถวางแผนการศึกษาต่อและประกอบอาชีพได้ตามความถนัดและความสนใจ.
เมื่อวันที่ 24 มกราคม 2561 ที่อาคารยิมเนซี่ยม 4,000 ที่นั่ง อำเภอเมือง จังหวัดภูเก็ต นายประกอบ วงศ์มณีรุ่ง รองผู้ว่าราชการจังหวัดภูเก็ต เป็นประธานในพิธีเปิดกิจกรรมเปิดโลกสัมมาชีพ “คนต่งห่อ” สู่ไทยแลนด์ 4.0 โดยมี นางสาวสมใจ สุวรรณศุภพนา นายกเทศมนตรีนครภูเก็ต, นางวิมลวรรณ เจริญ รองผู้อำนวยการสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 2, นายอดิศักดิ์ ชัชเวช ประธานกรรมการอาชีวศึกษาจังหวัดภูเก็ต, ดร.ประจวบ แก้วเขียว ผู้อำนวยการวิทยาลัยอาชีวศึกษาภูเก็ต, หัวหน้าส่วนราชการ, ผู้แทนจากภาคีเครือข่าย, คณะครู อาจารย์ นักเรียนในสังกัดเทศบาลนครภูเก็ต นักเรียนในสังกัดเขตพื้นที่การประถมศึกษาภูเก็ต และนักเรียนในโรงเรียนขยายโอกาส เข้าร่วม

นางสาวสมใจ สุวรรณศุภพนา นายกเทศมนตรีนครภูเก็ต กล่าวว่า เทศบาลนครภูเก็ต ร่วมกับ อาชีวศึกษาจังหวัดภูเก็ต มูลนิธิสภาการศึกษา และภาคีเครือข่าย จัดกิจกรรมเปิดโลกสัมมาชีพ “คนต่งห่อ” สู่ไทยแลนด์ 4.0 ระหว่างวันที่ 24-25 มกราคม 2561 มีวัตถุประสงค์เพื่อแนะนำแนวทางการศึกษาสู่สัมมาชีพที่หลากหลายในสังคมปัจจุบัน สามารถวางแผนทางการศึกษาต่อและประกอบอาชีพได้ตามความถนัดและสนใจอย่างเหมาะสม
โดยในงานประกอบด้วยกิจกรรม 2 ส่วน คือ กิจกรรมการเสวนาหัวข้อ “เส้นทางการศึกษาสู่โลกอาชีพ” โดยผู้สำเร็จการศึกษาอาชีวศึกษาที่ประสบความสำเร็จในการประกอบอาชีพ เพื่อสร้างแรงบันดาลใจในการเลือกเรียนด้านอาชีวศึกษา และการแนะแนวการศึกษาต่อของสถาบันการศึกษาสังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดภูเก็ต และภาคีเครือข่าย ซึ่งประกอบด้วย กิจกรรมการแนะแนวการศึกษาต่อ แนะแนวอาชีพ ฝึกอบรมอาชีพระยะสั้น ๑๐๘ อาชีพ การแสดงนวัตกรรมและสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ และการแสดงความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีของสถานประกอบการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วมในครั้งนี้ คือ นักเรียนในสังกัดเทศบาลนครภูเก็ตและองค์การบริหารส่วนจังหวัดภูเก็ต นักเรียนในสังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาภูเก็ตและมัธยมศึกษาภูเก็ต และนักเรียนในโรงเรียนขยายโอกาสทุกโรงเรียน

นายประกอบ วงศ์มณีรุ่ง รองผู้ว่าราชการจังหวัดภูเก็ต กล่าวว่า คำว่า ‘คนต่งห่อ’ ภาษาถิ่นของจังหวัดภูเก็ต มีความหมายถึง การเป็นคนดีในทุกๆด้าน ไม่ว่าจะเป็นความรับผิดชอบ ซื่อสัตย์ และกตัญญู ในสังคมปัจจุบันนั้นมีการดำเนินชีวิตที่ยึดติดกับกระแสความนิยมของสังคมในหลาย ๆ เรื่อง รวมทั้งการตัดสินใจในการเลือกสายการเรียน โดยไม่ได้คำนึงถึงความสามารถ ความถนัด และความชอบที่แท้จริง ซึ่งจะก่อให้เกิดปัญหาขึ้นมาภายหลัง เมื่อนักเรียนเลือกสายการเรียนที่ไม่สอดคล้องกับความสามารถของตนเอง ดังนั้นการจัดกิจกรรมในครั้งนี้เป็นอีกวิธีหนึ่งในการเตรียมคนเข้าสู่อาชีพและการประกอบอาชีพที่ถูกต้อง เพราะจะช่วยให้นักเรียน เห็นถึงการประกอบสัมมาชีพ และการจัดการเรียนการสอน เห็นรูปแบบ และแบบอย่างที่ประสบความสำเร็จในชีวิต ในการเลือกเรียน การแนะแนวจึงเป็นปัจจัยพื้นฐานของการตัดสินใจในเรื่องการศึกษา การฝึกอาชีพ การเลือกอาชีพ โดยใช้กระบวนการทางจิตวิทยาเป็นเครื่องมือในการผลักดัน